La educación de los sentidos al interior de la clase de religión

Eugenia Colomer Espinosa, Christián Fuentealba Reyes, Guillermo González Fernández, Marcia Oyarce Madriaga

Resumen


La filosofía de Xavier Zubiri trae una nueva comprensión del inteligir humano, una intelección no escindida del sentir, una inteligencia sentiente, nota particular de la realidad humana. La educación de los sentidos arraigada en la novedad de la inteligencia sentiente, pone al sentir humano y por tanto a los sentidos en primera fila, porque educar los sentidos es educar la inteligencia. Para la clase de religión la educación de los sentidos se observa como colaboradora respecto del reconocimiento, por parte del estudiante, de aquella realidad trascedente fundamento de su ser, pues es el cuerpo y sus sentidos el lugar donde acontece toda realidad, la propia, la de los otros y la de Dios.

Palabras clave


educación; educación de los sentidos; inteligencia sentiente; realidad

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