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Vol. 8, Núm. 2 (2018) Presencia del componente pedagógico en las fases de diseño, implementación y evaluación del currículum de Educación Religiosa Escolar Católica Resumen  PDF
Dario Alejandro Reyes Riveros
 
Vol. 9, Núm. 1 (2019) La evaluación de los aprendizajes en profesores de religión católica de enseñanza media en establecimientos educacionales de la región de Valparaíso, Chile Resumen  PDF
Rodrigo Antonio Arriagada Chinchon
 
Vol. 8, Núm. 1 (2018) ROL DE LAS CREENCIAS PEDAGÓGICAS DE LOS PROFESORES DE RELIGIÓN SOBRE LAS ESTRATEGIAS EVALUATIVAS Resumen  PDF
Efraín Ignacio Sáez Montero
 
Vol. 4, Núm. 1 (2014) Implementación, evaluación y perspectivas de la Catequesis Familiar de Iniciación a la Vida Eucarística Resumen  PDF
Marcelo Alarcón Álvarez
 
Vol. 4, Núm. 1 (2014) El Profesor de Religión: Indentidad y Evaluación del Desempeño Resumen  PDF
Mónica Hernández del Campo
 
Vol. 5, Núm. 1 (2015) El tutor de práctica en la formación de profesores de religión y filosofía Resumen  PDF
Mónica Hernández del Campo, Albertina Quezada Bravo
 
Vol. 4, Núm. 2 (2014) Evaluación curricular sobre el Programa de Religión Católica y su aplicación como currículum prescriptivo Resumen  PDF
Daniel Morales Figueroa
 
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