Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 10, Núm. 1 (2020) La escuela normal de Huejutla, México (1925-1935): Resistencia y logros Resumen   PDF
Gonzalo Aquiles Serna Alcántara
 
Vol. 9, Núm. 1 (2019) La evaluación de los aprendizajes en profesores de religión católica de enseñanza media en establecimientos educacionales de la región de Valparaíso, Chile Resumen   PDF
Rodrigo Antonio Arriagada Chinchon
 
Vol. 5, Núm. 2 (2015) La familia mapuche y la inclusión de su espiritualidad en la clase de religión Resumen   PDF
Jacqueline del Carmen Olivares Bustamante, Lorena Elizabeth Pérez Quinteros, Sergio Hernán Pérez Morales
 
Vol. 6, Núm. 2 (2016) La Grande Obra de Atocha, una aportación de la Iglesia a la sociedad Resumen   PDF
María Carmen Gómez Gómez, María Teresa Iglesias Polo
 
Vol. 8, Núm. 1 (2018) La importancia del cuerpo en la educación y el desarrollo de las actividades intelectuales según santo Tomás de Aquino Resumen   PDF
Fernanda Macarena Cuneo Carrasco
 
Vol. 5, Núm. 1 (2015) La religión y su efecto motivante en el aula L2: pilar base en un currículo apoyado en las 5 Cs Resumen   PDF
Jeremy W. Bachelor
 
Vol. 4, Núm. 1 (2014) La Respuesta creyente como Camino, Visión y Escucha Resumen   PDF
Juan Pablo Espinosa Arce
 
Vol. 5, Núm. 1 (2015) La tarea de la Teología Fundamental en América Latina Resumen   PDF
Sergio Silva Gatica
 
Vol. 6, Núm. 1 (2016) Las experiencias de práctica en la formación de profesores de religión: aprendizajes y tensiones Resumen   PDF
Mónica Hernández del Campo, Albertina Quezada Bravo
 
Vol. 11, Núm. 1 (2021): Diciembre 2021 Las metaconsecuencias del proceso de secularización. Un aporte a la reflexión sobre laicidad educativa, en torno al proceso constitucional chileno Resumen   PDF
Juan Pablo Faúndez Allier
 
Vol. 10, Núm. 1 (2020) Lo sagrado y los ritos en jóvenes universitarios de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Resumen   PDF
Cristian Felipe Eichin Molina, Ana Formoso Galarraga
 
Vol. 7, Núm. 2 (2017) Misericordiae Vultus: ¿por qué ejercitar la misericordia al interior de un proceso educativo? Resumen   PDF
Juan Pablo Faúndez Allier
 
Vol. 11, Núm. 1 (2021): Diciembre 2021 Modelos de formación de los jóvenes laicos en México (1890-1992) Resumen   PDF
Gonzalo Aquiles Serna Alcántara
 
Vol. 9, Núm. 1 (2019) Narraciones bíblicas, o cómo la narración campesina toma rasgos sagrados Resumen   PDF
Javier F. A. Vega Ramírez
 
Vol. 4, Núm. 2 (2014) Nietzsche y la Educación moral. La fundación de una educación a la obediencia Resumen   PDF
Héctor Fernández Cubillos
 
Vol. 1, Núm. 1 (2008) O IMPACTO DO PROCESSO DE ORIENTALIZAÇÃO DA RELIGIÃO NO OCIDENTE: um estudo com estudantes universitários Resumen   PDF
Clelia Peretti
 
Vol. 7, Núm. 1 (2017) Orientaciones para la aplicación del Modelo TPACK en la formación de profesores de ERE Resumen   PDF
Hugo Gonzalo Tapia Silva
 
Vol. 5, Núm. 1 (2015) Paulo Freire y la educación de las y los Católicos: cinco consejos a quienes educan en la Iglesia Resumen   PDF
Cristóbal Madero Cabib
 
Vol. 8, Núm. 2 (2018) Pensar el objeto de estudio de la educación religiosa escolar Resumen   PDF
José Luis Meza Rueda, José Reyes Fonseca
 
Vol. 4, Núm. 2 (2014) Pensar la clase de religión en las escuelas públicas de Chile. Un acercamiento desde los derechos humanos y la educación multicultural Resumen   PDF
Francisco Vargas Herrera, Loreto Moya Marchant
 
Vol. 7, Núm. 2 (2017) Percepción de la familia mapuche sobre la clase de religión Resumen   PDF
Sergio Pérez, Lorena Elizabeth Pérez Quinteros, Jacqueline Olivares
 
Vol. 8, Núm. 2 (2018) Presencia del componente pedagógico en las fases de diseño, implementación y evaluación del currículum de Educación Religiosa Escolar Católica Resumen   PDF
Dario Alejandro Reyes Riveros
 
Vol. 1, Núm. 1 (2008) Primera Edición Revista REER. Detalles   PDF
LUIS GUZMAN PALACIOS
 
Vol. 4, Núm. 1 (2014) Profesores de Religión: Una propuesta de formación inicial en modalidad paralela Resumen   PDF
Lorena Pérez Quinteros, Jacqueline del Carmen Olivares Bustamant
 
Vol. 11, Núm. 1 (2021): Diciembre 2021 Reflexiones sobre la significatividad de la teología y de su enseñanza en contexto de secularización Resumen   PDF
Benoit Mathot
 
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